Cirka 34 miljoner barn runt om i världen drabbas av någon slags hörselnedsättning, inklusive dövhet. Dövhet är en typ av hörselnedsättning som resulterar i mycket liten eller ingen funktionell hörsel.
Vissa människor föds döva, medan andra blir döva senare i livet på grund av:
- sjukdomar
- olyckor
- genetik
- andra omständigheter
Med tanke på de förändringar i hjärnan som uppstår på grund av hörselnedsättning kan döva förhålla sig till språk annorlunda än människor som kan höra.
I den här artikeln kommer vi att diskutera hur språk påverkas hos döva, samt några myter och fakta om att vara döva. Vi kommer också att beröra hur man ska vara omtänksam och förespråka för de döva i vårt samhälle.
Tänker döva på ett visst språk?
För att förstå hur språk påverkar våra tankar, och hur detta påverkar det sätt som döva tänker, måste vi först förstå den underliggande karaktären hos den mänskliga tanken.
Människor tänker vanligtvis i strängar av ord, bilder eller en kombination av båda:
- En del människor tänker främst i ord, vilket betyder att deras tankar domineras av ord och berättelser.
- Andra människor tänker främst på bilder, vilket betyder att deras tankar domineras av bilder och bilder.
Människor som föddes döva
Förmågan att höra ord kan påverka om någon tänker i ord eller bilder.
Många dödsfödda har aldrig haft chansen att höra talat tal. Detta gör det mycket osannolikt att de också kan tänka med talat tal.
I stället, eftersom den primära metoden för döva att bearbeta språk är genom visuella kommunikationsformer, är de mer benägna att tänka i bilder, enligt en studie från 2006.
Dessa bilder kan vara bilder och bilder av objekt. Eller de kan innebära att man ser ordtecken, till exempel på teckenspråk, eller att se rörliga läppar, till exempel vid läppläsning.
Människor som inte föddes döva
Det här fenomenet med att se tecken och rörliga läppar kan också vara sammanflätade med hörande tankar (ord) hos människor som inte föddes döva.
I detta fall skulle tankarna hos tidigare hörande människor påverkas av hur mycket språk de lärde sig och vad deras modersmål är, bland andra faktorer.
Finns det andra unika saker som händer i hjärnan?
Det har gjorts en hel del forskning om vad som händer med de språkrelaterade centra i hjärnan när någon är född döv.
De två primära områdena i hjärnan som påverkas av dövhet är den temporala loben och den vänstra halvklotet.
Den temporala loben innehåller Wernickes område som spelar en roll vid bearbetning av ljud och skriftligt och talat språk.
Den vänstra halvklotet innehåller Brocas område, som spelar en roll i översättningen av tankar till tal.
När någon är född döv kan det inte höra tal eller språk påverka dessa områden i hjärnan.
Men det betyder inte att Wernickes område eller Brocas område inte aktiveras för döva. I stället fann en studie från 2008 att dessa områden har visat sig aktivera för teckenspråk istället för tal.
Beviset antyder att hjärnan svarar på uppfattningen och produktionen av teckenspråk hos döva på samma sätt som den svarar på uppfattningen och produktionen av tal hos personer som kan höra.
I själva verket testade en liten forskningsstudie som genomfördes 2000 de språk- och talrelaterade områdena i hjärnan hos döva deltagare och hörande deltagare.
De hittade liknande språkaktiveringsområden i hjärnan mellan både döva och hörande deltagare.
Myt kontra faktum
Det finns några vanliga missuppfattningar om hur döv påverkar någons liv.
Här är några myter och fakta om dövhet som förhoppningsvis kan hjälpa till att rensa upp några av dessa missuppfattningar.
Myt: All hörselnedsättning är densamma
Fakta: Hörselnedsättning kan variera från mycket mild till mycket svår. De flesta människor som är döva döda upplever i allmänhet djup hörselnedsättning från födseln.
Denna typ av hörselnedsättning är medfödd och skiljer sig från hörselnedsättning som kan utvecklas under barndomen.
Myt: Hörapparater kan återställa hörselnedsättning hos döva
Fakta: Hörapparater är vanligtvis en intervention som används för mild till måttlig hörselnedsättning.
Om någon föds djupt döv kan ett cochleaimplantat vara ett lämpligare medicinskt ingripande som kan bidra till att återställa viss hörsel.
Myt: Endast äldre kan vara döva
Fakta: Även om hörselnedsättning är ett vanligt tillstånd som påverkar oss när vi åldras, föds ungefär 0,2 till 0,3 procent av barnen med olika hörselnedsättning, inklusive dövhet.
Myt: teckenspråk är universellt
Fakta: Det finns inget universellt teckenspråk som alla döva talar.
American Sign Language (ASL) är det språk som hörs av döva amerikaner och skiljer sig från teckenspråk som talas i andra länder, som Storbritannien eller Japan.
Myt: Alla döva kan läsa läppar
Fakta: Inte varje döv använder läppläsning som en effektiv form för kommunikation. Det finns faktiskt många faktorer som påverkar hur svår läppläsning kan vara, till exempel personen som talar eller det språk som talas.
Myt: Att vara döv påverkar inte de andra sinnena
Fakta: De flesta människor som är döda har sanser som fungerar i en annars”normal” kapacitet.
Någon undersökning från 2012 har emellertid föreslagit att hjärnans hörsel, som normalt behandlar ljud, behandlar visuella och beröringsstimulerande i högre grad hos döva.
Myt: Döva kan inte köra
Fakta: Döva kan säkert köra och kan göra det lika säkert och effektivt som de utan hörselnedsättning.
För akutfordon som kräver hörselkännedom finns det några enheter som kan hjälpa döva att känna igen sin närvaro.
Myt: Döva kan inte prata
Fakta: Det är en föråldrad missuppfattning att personer som är döva inte kan prata. Utanför andra förhållanden som kan förhindra tal kan döva prata, men de kan ha problem med att kontrollera sin röst i frånvaro av ljud.
Hur man ska vara hänsynsfull
Någon som är döv är inte en ursäkt för människor att vara omtanke eller exklusiva. Det är hela samhällets uppgift att se till att vi inkluderar och respekterar människors funktionshinder.
Här är några tips för hur du kan vara hänsynsfull och förespråkare för de döva i ditt samhälle:
- Tala i fullständiga, tydliga meningar med döva barn, eftersom det kan bidra till att stärka deras språkkunskaper. Barn är flytande elever och kan enkelt ta fram nya färdigheter. När du pratar med ett dövt barn kan användning av teckenspråk och tydligt tal hjälpa till att upprätthålla språkinlärning.
- Håll en direkt siktlinje och tala långsamt och tydligt när du pratar med någon som är döv. Om du pratar direkt med en döv person som förstår läppläsning kan det att hjälpa dem att förstå ditt tal ha en tydlig bild av ditt ansikte och mun.
- Använd inte nedlåtande språk eller beteende bara för att någon är döv. Alla förtjänar respekt och vänlighet, oavsett om de påverkas av ett funktionshinder eller inte. Om du inte skulle använda nedlåtande språk eller beteenden med hörande människor, gör det inte med döva.
- Var medveten och inkluderande i sociala situationer som involverar familjemedlemmar, vänner eller kollegor som är döva. I sociala situationer kan vissa döva befinna sig utanför. Oavsett om en familjemedlem eller en vän, se till att inkludera dem i dina konversationer. Detsamma gäller för kollegor eller främlingar - ett erbjudande om inkludering kan göra långt för att få någon att känna sig bekväma och välkomna.
- Använd tillgänglighetsalternativ vid behov, till exempel textning eller till och med översättare. Använd vid behov tillgänglighetsalternativen tillgängliga för dig. Om du till exempel anställer någon som är döv kan användningen av en översättare hjälpa till att underlätta övergången. Tillgänglighetsalternativ i andra situationer kan också hjälpa till att stödja inkludering.
- Om du är osäker, fråga vad personen behöver. Antag inte att alla döva du stöter på kommunicerar på samma sätt. I tvivel, fråga: hur föredrar du att kommunicera, och vad kan jag göra för att underlätta kommunikationen för dig?
Poängen
Människor som är födda döva upplever språk annorlunda än de som är födda och hör ljud. Utan förmågan att höra förlitar många döva sina syn för att kommunicera.
Att lära sig språk genom synen påverkar också hur en person tänker. De flesta döva tenderar att tänka på bilder som representerar deras föredragna kommunikationsstil.
Om du vill lära dig mer om hur du ska vara en förespråkare för dövsamhället, besöka Dövets Landsförening för mer resurser.
