Översikt
Barn når milstolpar i utvecklingen i sin egen takt. Mindre, tillfälliga förseningar är vanligtvis ingen orsak till larm, men en pågående försening eller flera förseningar för att nå milstolpar kan vara ett tecken på att det kan bli utmaningar senare i livet.
Förseningar i att nå milstolpar för språk, tänkande och motorik kallas utvecklingsförsening.
Utvecklingsförseningar kan orsakas av olika faktorer, inklusive ärftlighet, graviditetsproblem och för tidig födsel. Orsaken är inte alltid känd.
Om du misstänker att ditt barn har utvecklingsförseningar, tala med deras barnläkare.
Utvecklingsförseningar indikerar ibland ett underliggande tillstånd som endast läkare kan diagnostisera. Tidig intervention hjälper ditt barns framsteg och utveckling till vuxen ålder.
Fin och grov motorisk fördröjning
Finmotorik inkluderar små rörelser som att hålla en leksak eller använda en krita. Stora motoriska färdigheter kräver större rörelser, som att hoppa, klättra trappor eller kasta en boll.
Barn utvecklas i olika takt, men de flesta barn kan lyfta huvudet med 3 månader gamla, sitta med lite stöd i 6 månader och gå långt före sin andra födelsedag. Vid 5 års ålder kan de flesta barn stå på en fot i 10 sekunder eller längre och kan använda en gaffel och en sked.
Att visa några av följande tecken kan innebära att ditt barn har förseningar i att utveckla vissa fina eller grova motoriska funktioner:
- diskett eller lös stam och lemmar
- styva armar och ben
- begränsad rörelse i armar och ben
- oförmåga att sitta utan stöd av 9 månader
- dominans av ofrivilliga reflexer över frivilliga rörelser
- oförmåga att bära vikt på benen och stå upp med ungefär 1 år gammal
Att falla utanför normalområdet är inte alltid oroande, men om ditt barn inte kan utföra uppgifter inom den förväntade tidsramen, tala med din läkare.
Tal- och språkfördröjning
Enligt National Institute on Deafness and Other Communication Disorders (NIDCD) är den mest aktiva tiden för att lära sig tal och språk de första tre åren av livet, då hjärnan utvecklas och mognar.
Språkinlärningsprocessen börjar när ett barn kommunicerar hunger genom att gråta. Vid 6 månader kan de flesta spädbarn känna igen ljudet från grundläggande språk. Vid 12 till 15 månader gamla bör spädbarn kunna säga två eller tre enkla ord, även om de inte är tydliga.
De flesta småbarn kan säga flera ord när de är 18 månader gamla. När de fyller 3 år kan de flesta barn tala i korta meningar.
Tal- och språkfördröjning är inte densamma. Att tala kräver muskelkoordinering av röstkanalen, tungan, läpparna och käken för att göra ljud.
En talfördröjning uppstår när barn inte säger så många ord som förväntas för deras ålder.
En språkförsening uppstår när barn har svårt att förstå vad andra säger eller inte kan uttrycka sina egna tankar. Språket inkluderar prata, gester, signera och skriva.
Det kan vara svårt att skilja mellan tal och språkförseningar hos små barn. Ett barn som förstår saker och kan uttrycka sina behov (kanske genom att peka eller underteckna) men inte talar så många ord som de borde ha en isolerad talfördröjning.
Dålig hörsel kan orsaka tal- och språkförseningar, så din läkare kommer vanligtvis att inkludera ett hörselprov under diagnosen. Barn med tal- och språkfördröjning hänvisas ofta till en tal-språkpatolog. Tidig intervention kan vara en stor hjälp.
Autism spektrum störning
Autism spectrum disorder (ASD) är en neuroutvecklingsstörning som kan försämra ditt barns förmåga att kommunicera och interagera med andra.
Klassisk ASD inkluderar vanligtvis språkfördröjning och intellektuella funktionsnedsättningar. Symtom är ibland uppenbara tidigt, men kanske inte märks förrän ett barn fyller 2 eller 3 år.
Tecken och symtom på ASD varierar, men inkluderar vanligtvis försenade tal- och språkkunskaper och svårigheter att kommunicera och interagera med andra. Varje barn kommer att ha ett unikt beteendemönster med olika svårighetsnivåer. Vissa symptom inkluderar:
- misslyckande med att svara på deras namn
- motstånd mot att kela eller leka med andra
- brist på ansiktsuttryck
- oförmåga att prata eller svårt att prata, driva en konversation eller komma ihåg ord och meningar
- upprepade rörelser
- utveckling av specifika rutiner
- samordningsproblem
Det finns för närvarande inget botemedel mot ASD, men tidig intervention och utbildning kan hjälpa ditt barn att utvecklas mer fullständigt.
Orsaker och riskfaktorer för utvecklingsförseningar
Enligt Centers for Disease Control and Prevention (CDC) har cirka 15 procent av barn mellan 3 och 17 år en eller flera utvecklingsstörningar.
De flesta utvecklingsstörningar inträffar innan ett barn föddes, men vissa kan uppstå efter födseln på grund av infektion, skada eller andra faktorer.
Orsaker till förseningar i utvecklingen kan vara svåra att fastställa, och olika saker kan bidra till det. Vissa tillstånd har genetiskt ursprung, till exempel Downs syndrom. Infektion eller andra problem under graviditet och förlossning samt för tidig födsel kan också orsaka utvecklingsförseningar.
Utvecklingsförseningar kan också vara ett symptom på andra underliggande medicinska tillstånd, inklusive:
- autism spektrum störningar (ASDs)
- cerebral pares
- fosteralkoholspektrumsjukdomar
- Landau Kleffner syndrom
- myopatier, inklusive muskeldystrofier
- genetiska störningar, såsom Downs syndrom och bräckliga X-syndrom
Om du misstänker att ditt barn är utvecklingsförsenat
Kom ihåg att barn utvecklas i olika takt. Om du tror att ditt barn är utvecklingsförsenat ska du prata med din läkare.
Om ditt barn i skolåldern diagnostiseras med utvecklingsförseningar kan du vara berättigad till specialtjänster. Specialiserade tjänster varierar beroende på behov och plats.
Kontakta din läkare och ditt skolområde för att ta reda på vilka tjänster som finns tillgängliga. Specialutbildning, särskilt när den började tidigt, kan hjälpa ditt barn att utvecklas och uppnå mer i skolan.
Behandlingar av utvecklingsförseningar varierar beroende på den specifika förseningen. Vissa behandlingar inkluderar fysioterapi för hjälp vid förseningar i motorik, och beteendeterapi och pedagogisk terapi för hjälp med ASD och andra förseningar.
I vissa fall kan mediciner förskrivas. En utvärdering och diagnos från en barnläkare är avgörande för att ta fram en behandlingsplan speciellt utformad för ditt barn.
Syn
Många genetiska och miljömässiga faktorer räknas in i barns utveckling och kan bidra till förseningar i deras utveckling. Även kvinnor som har en hälsosam graviditet och ordentlig vård under och efter graviditeten kan få barn med utvecklingsförseningar.
Även om orsaker till förseningar kan vara svåra att fastställa, finns det många behandlingar och supporttjänster tillgängliga för att hantera förseningar i utvecklingen. Tala med din läkare om du ser att ditt barn uppvisar symtom på utvecklingsförseningar.
Ju tidigare du kan diagnostisera en försening, desto bättre blir det för ditt barns utveckling till vuxen ålder.
