En typisk tvååring kan säga cirka 50 ord och tala i två och tre ord. Vid 3 års ålder ökar deras ordförråd till cirka 1 000 ord, och de talar i tre- och fyra-ordsmeningar.
Om ditt barn inte har uppfyllt de milstolparna, kan de ha en talförsening. Utvecklande milstolpar hjälper till att mäta ditt barns framsteg, men de är bara allmänna riktlinjer. Barn utvecklas i sin egen takt.
Om ditt barn har en talfördröjning betyder det inte alltid att något är fel. Du kanske helt enkelt har en sen blommare som pratar örat på nolltid. En talfördröjning kan också bero på hörselnedsättning eller underliggande neurologiska eller utvecklingsstörningar.
Många typer av talfördröjning kan behandlas effektivt. Fortsätt läsa för att lära dig tecknen på talförsening hos småbarn, tidiga insatser och hur du kan hjälpa dig.
Hur tal- och språkförseningar är olika
Även om de två ofta är svåra att skilja isär - och ofta hänvisas till tillsammans - finns det vissa skillnader mellan ett tal- och språkförseningar.
Tal är den fysiska handlingen att producera ljud och säga ord. Ett barn med talfördröjning kan försöka men ha problem med att skapa rätt ljud för att göra ord. En talfördröjning innebär inte förståelse eller icke-verbal kommunikation.
En språkfördröjning innebär att förstå och kommunicera, både verbalt och nonverbalt. Ett barn med språkfördröjning kan göra rätt ljud och uttala några ord, men de kan inte bilda fraser eller meningar som är vettiga. De kan ha svårt att förstå andra.
Barn kan ha talfördröjning eller språkfördröjning, men ibland överlappar de två villkoren ibland.
Om du inte vet vilken ditt barn kan ha, oroa dig inte. Det är inte nödvändigt att göra en åtskillnad för att göra en utvärdering och starta behandlingen.
Vad är en talfördröjning hos ett barn?
Tal- och språkkunskaper börjar med spädbarn. När månaderna går, till synes meningslösa babbling utvecklas till det första förståelige ordet.
En talfördröjning är när ett litet barn inte har uppfyllt typiska milstolpar för tal. Barn fortskrider på sin egen tidslinje. Att vara lite sen med konversation betyder inte nödvändigtvis att det finns ett allvarligt problem.
Vad är typiskt för en 3-åring?
En typisk 3-åring kan:
- använd cirka 1 000 ord
- kalla sig själva med namn, ring andra med namn
- använd substantiv, adjektiv och verb i tre- och fyra-ordsmeningar
- bilda pluralis
- Fråga frågor
- berätta en historia, upprepa en plantskola rim, sjunga en sång
Människor som tillbringar mest tid med ett litet barn tenderar att förstå dem bäst. Cirka 50 till 90 procent av 3-åringar kan tala tillräckligt för att främlingar ska förstå det mesta av tiden.
Tecken på talfördröjning
Om ett barn inte tappar eller ljuder andra ljud efter två månader kan det vara det tidigaste tecknet på en talfördröjning. Efter 18 månader kan de flesta barn använda enkla ord som "mamma" eller "dada." Tecken på talfördröjning hos äldre småbarn är:
- Ålder 2: använder inte minst 25 ord
- Ålder 2 1/2: använder inte unika två-ordsfraser eller kombinationer av substantiv-verb
- Ålder 3: använder inte minst 200 ord, ber inte om saker med namn, svårt att förstå även om du bor med dem
- Alla åldrar: kan inte säga tidigare lärda ord
Vad kan orsaka talfördröjning?
En talfördröjning kan innebära att deras tidtabell är lite annorlunda och att de kommer in. Men förseningar i tal eller språk kan också berätta något om den övergripande fysiska och intellektuella utvecklingen. Här är några exempel.
Problem med munnen
En talfördröjning kan indikera ett problem med munnen, tungan eller gommen. I ett tillstånd som kallas ankyloglossia (tungband) är tungan ansluten till munens golv. Detta kan göra det svårt att skapa vissa ljud, särskilt:
- D
- L
- R
- S
- T
- Z
- th
Tungeband kan också göra det svårt för barn att amma.
Tal- och språkstörningar
En 3-åring som kan förstå och nonverbalt kommunicera men inte kan säga många ord kan ha en talfördröjning. En som kan säga några ord men inte kan sätta dem i förståelige fraser kan ha en språkförsening.
Vissa tal- och språkstörningar involverar hjärnfunktion och kan indikera en inlärningssvårighet. En orsak till tal, språk och andra utvecklingsförseningar är för tidig födsel.
Barns apraxi av tal är en fysisk störning som gör det svårt att bilda ljud i rätt sekvens för att bilda ord. Det påverkar inte icke-verbal kommunikation eller språkförståelse.
Hörselnedsättning
Ett litet barn som inte kan höra bra eller höra förvrängd tal kan ha svårt att bilda ord.
Ett tecken på hörselnedsättning är att ditt barn inte erkänner en person eller objekt när du namnger dem utan gör om du använder gester.
Tecken på hörselnedsättning kan dock vara mycket subtila. Ibland kan ett tal eller språkfördröjning vara det enda märkbara tecknet.
Brist på stimulering
Vi lär oss att tala för att komma in i konversationen. Det är svårt att ta upp tal om ingen engagerar dig.
Miljö spelar en avgörande roll i tal- och språkutvecklingen. Missbruk, försummelse eller brist på verbal stimulering kan hindra ett barn från att nå milstolpar i utvecklingen.
Autism spektrum störning
Tal- och språkproblem ses ofta med autismspektrumstörning. Andra tecken kan inkludera:
- upprepa fraser (echolalia) istället för att skapa fraser
- repetitiva beteenden
- nedsatt verbal och icke-verbal kommunikation
- nedsatt social interaktion
- tal och språkregression
Neurologiska problem
Vissa neurologiska störningar kan påverka musklerna som är nödvändiga för tal. Dessa inkluderar:
- cerebral pares
- muskeldystrofi
- traumatisk hjärnskada
Vid cerebral pares kan hörselnedsättning eller andra utvecklingsstörningar också påverka tal.
Intellektuella funktionshinder
Talet kan försenas på grund av en intellektuell funktionsnedsättning. Om ditt barn inte talar kan det vara en kognitiv fråga snarare än en oförmåga att bilda ord.
Diagnosera en talfördröjning
Eftersom småbarn utvecklas annorlunda kan det vara en utmaning att skilja mellan en försening och ett tal- eller språkstörning.
Mellan 10 och 20 procent av tvååringarna är sena att utveckla språk, med män tre gånger större risk att falla in i denna grupp. De flesta har faktiskt inte ett tal- eller språkstörning och är i 3 års ålder.
Din barnläkare ställer frågor om ditt barns tal- och språkfunktioner samt andra milstolpar och beteenden i utvecklingen.
De undersöker ditt barns mun, smak och tunga. De kanske också vill ha ditt barns hörsel kontrollerad. Även om ditt barn verkar vara lyhört för ljud kan det finnas hörselnedsättning som får ord att låta förvirras.
Beroende på de första resultaten, kan din barnläkare hänvisa dig till andra specialister för mer ingående utvärdering. Dessa kan inkludera:
- audiologist
- tal-språk patolog
- neurolog
- tjänster för tidig intervention
Behandla en talfördröjning
Tal-språk terapi
Den första behandlingslinjen är tal-språkterapi. Om tal är den enda utvecklingsförseningen kan detta vara den enda behandling som behövs.
Det erbjuder en utmärkt utsikt. Med tidigt ingripande kan ditt barn ha normalt tal när de går in i skolan.
Talspråklig terapi kan också vara effektiv som en del av den övergripande behandlingsplanen när det finns en annan diagnos. Tal-terapeuten kommer att arbeta direkt med ditt barn samt instruera dig om hur du kan hjälpa dig.
Tjänster för tidig intervention
Forskning tyder på att förseningar i tal och språk vid 2 1/2 till 5 års ålder kan leda till läsningssvårigheter i grundskolan.
Talfördröjning kan också leda till problem med beteende och socialisering. Med en läkares diagnos kan din 3-åring kvalificera sig för tidiga interventionstjänster innan de börjar skolan.
Behandla det underliggande tillståndet
När talfördröjning är kopplad till ett underliggande tillstånd, eller uppstår med en samexisterande störning, är det viktigt att också ta itu med dessa problem. Detta kan inkludera:
- hjälp för hörselproblem
- korrigera fysiska problem med mun eller tunga
- arbetsterapi
- sjukgymnastik
- tillämpad beteendeanalys (ABA) terapi
- hantering av neurologiska störningar
Vad föräldrar kan göra
Här är några sätt du kan uppmuntra ditt småbarns tal:
- Prata direkt med ditt barn, även om du bara berättar vad du gör.
- Använd gester och pek på objekt när du säger motsvarande ord. Du kan göra detta med kroppsdelar, människor, leksaker, färger eller saker du ser på en promenad runt kvarteret.
- Läs till ditt barn. Prata om bilderna när du går.
- Sjung enkla låtar som är enkla att upprepa.
- Var uppmärksam när du pratar med dem. Var tålamod när ditt barn försöker prata med dig.
- När någon ställer en fråga, svara inte för dem.
- Även om du förutser deras behov, ge dem en chans att säga det själva.
- Upprepa orden korrekt snarare än att direkt kritisera fel.
- Låt ditt barn interagera med barn som har goda språkkunskaper.
- Ställ frågor och ge val, vilket ger god tid för svar.
Vad du ska göra om du tror att ditt barn kan ha en försening
Det kan mycket väl vara att det inte finns något fel och att ditt barn kommer dit på sin egen tid. Men ibland kan en talfördröjning signalera andra problem, såsom hörselnedsättning eller andra utvecklingsförseningar.
När det är så är tidigt ingripande bäst. Om ditt barn inte möter milstolpar i tal, boka tid hos din barnläkare.
Under tiden fortsätter du att prata, läsa och sjunga för att uppmuntra ditt småbarns tal.
Hämtmat
En talförsening för ett litet barn betyder att de inte har nått milstolpen för tal för en viss ålder.
Ibland beror en talfördröjning på ett underliggande tillstånd som behöver behandling. I dessa fall kan tal- eller språkterapi användas tillsammans med andra terapier.
Många småbarn pratar tidigare eller senare än i genomsnitt, så det är inte alltid en anledning till oro. Om du har frågor om ditt barns tal- eller språkförmåga, se deras barnläkare. Beroende på deras resultat kan de hänvisa dig till lämpliga resurser.
Tidig ingripande för talförseningar kan få din 3-åring fångad i tid att börja skolan.
